| SEKOLAH INDONESIA BANGKOK |
|
| KRITERIA KETUNTASAN
MINIMAL |
| TAHUN PELAJARAN
2007/2008 |
|
|
Mata Pelajaran : Kewargaan Negara |
|
|
|
|
Kelas/Semester : XII SMA/Genap |
|
|
Kriteria Ketuntasan Minimal |
71,51 |
|
|
|
|
| No |
Kompetensi dasar dan
Indikator |
Kriteria Ketuntasan Minimal |
| Kriteria
Penetapan Ketuntasan |
KKM % |
| Kompleksitas |
Daya Dukung |
Intake |
| I |
Standar Kompetensi |
| |
Mengevaluasi
peranan pers dalam masyarakat demokrasi |
71,67 |
71,67 |
70,00 |
71,11 |
| 1 |
Kompetensi Dasar |
| |
Mendeskripsikan
pengertian, fungsi dan peran serta perkembangan pers di Indonesia |
75,00 |
70,00 |
70,00 |
71,67 |
| |
Indikator |
| |
Menguraikan
pengertian pers |
75,00 |
70,00 |
70,00 |
71,67 |
| |
Mengklasifikasikan
jenis-jenis media pers |
75,00 |
70,00 |
70,00 |
71,67 |
| |
Menjelaskan
fungsi dan peranan pers dalam masyarakat yang demokr atis |
75,00 |
70,00 |
70,00 |
71,67 |
| |
Mendeskripsikan
perkembangan pers di Indonesia |
75,00 |
70,00 |
70,00 |
71,67 |
| 2 |
Kompetensi Dasar |
| |
Menganalisis pers yang bebas dan bertanggung jawab
sesuai kode etik jurnalistik dalam masyarakat demokratis di Indonesia |
70,00 |
70,00 |
70,00 |
70,00 |
| |
Indikator |
| |
Mendeskripsikan
kode etik jurnalistik |
70,00 |
70,00 |
70,00 |
70,00 |
| |
Menganalisis
kode etik jurnalistik dalam masyarakat demokratis di Indonesia |
70,00 |
70,00 |
70,00 |
70,00 |
| |
Menguraikan
upaya pemerintah dalam mengendalikan pers |
70,00 |
70,00 |
70,00 |
70,00 |
| 3 |
Kompetensi Dasar |
| |
Mengevaluasi kebebasan pers dan dampak penyalahgunaan
kebebasan media massa dalam masyarakat demokratis di Indonesia |
70,00 |
75,00 |
70,00 |
71,67 |
| |
Indikator |
| |
Menunjukkan
dampak penyalahgunaan kebebasan media massa/ pers. |
70,00 |
75,00 |
70,00 |
71,67 |
| |
Membedakan
antara kebebasan pers dengan kebablasan pers. |
70,00 |
75,00 |
70,00 |
71,67 |
| |
Menguraikan
manfaat pers dalam kehidupan masyarakat demokratis di Indonesia |
70,00 |
75,00 |
70,00 |
71,67 |
| II |
Standar Kompetensi |
| |
Mengevaluasi dampak globalisasi |
71,43 |
74,29 |
70,00 |
71,90 |
| 1 |
Kompetensi Dasar |
| |
Mendeskripsikan proses, aspek, dan dampak globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara |
70,00 |
75,00 |
70,00 |
71,67 |
| |
Indikator |
| |
Menjelaskan
pengertian globalisasi |
70,00 |
75,00 |
70,00 |
71,67 |
| |
Menjelaskan
pengertian modernisasi |
70,00 |
75,00 |
70,00 |
71,67 |
| |
Mengemukakan proses globalisasi |
70,00 |
75,00 |
70,00 |
71,67 |
| |
Mengemukakan aspek globalisasi |
70,00 |
75,00 |
70,00 |
71,67 |
| |
Mendeskripsikan dampak globalisasi |
70,00 |
75,00 |
70,00 |
71,67 |
| 2 |
Kompetensi Dasar |
| |
Mengevaluasi
pengaruh globalisasi terhadap kehidupan Bangsa dan Negara Indonesia |
70,00 |
75,00 |
70,00 |
71,67 |
| |
Indikator |
| |
Mengemukakan
dampak perubahan sosial budaya akibat dari globalisasi |
70,00 |
75,00 |
70,00 |
71,67 |
| |
Mendeskripsikan
pengaruh globalisasi terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara |
70,00 |
75,00 |
70,00 |
71,67 |
| |
Menunjukkan
contoh pengaruh Negara lain yang dirasakan oleh bangsa Indonesia |
70,00 |
75,00 |
70,00 |
71,67 |
| 3 |
Kompetensi Dasar |
| |
Menentukan
sikap terhadap pengaruh dan implikasi
globalisasi terhadap Bangsa dan Negara Indonesia |
70,00 |
72,50 |
70,00 |
70,83 |
| |
Indikator |
| |
Menentukan
posisi terhadap implikasi globalisasi |
70,00 |
75,00 |
70,00 |
71,67 |
| |
Menunjukkan
sikap selektif terhadap pengaruh globalisasi. |
70,00 |
70,00 |
70,00 |
70,00 |
| 4 |
Kompetensi Dasar |
| |
Mempresentasikan
tulisan tentang pengaruh globalisasi terhadap Bangsa dan Negara Indonesia |
75,00 |
75,00 |
70,00 |
73,33 |
| |
Indikator |
| |
Meresensi
tulisan tentang pengaruh globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara |
75,00 |
75,00 |
70,00 |
73,33 |
| |
Mempresentasikan
resensi tulisan tentang pengaruh globalisasi |
75,00 |
75,00 |
70,00 |
73,33 |
|
|
|
|
|
|
|
Skala penilaian guru mata
pelajaran |
|
|
Aspek yang dianalisis |
Kriteria dan Skala Penilaian |
|
|
Kompleksitas |
Tinggi 50-64 |
Sedang 65-80 |
Rendah 81-100 |
|
|
Daya Dukung |
Tinggi 81-100 |
Sedang 65-80 |
Rendah 50-64 |
|
|
Intake Siswa |
Tinggi 81-100 |
Sedang 65-80 |
Rendah 50-64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bangkok, Januari 2008 |
|
|
|
|
Guru Mata Pelajaran |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Muhamad Soleh |
|
|
|
|
|
|
|